A Câmara de Rio Verde realizou, na noite desta terça-feira, 18 de março, a terceira sessão ordinária do mês, marcada pela expressiva participação popular e pela atuação dos parlamentares em plenário.

Durante a sessão, foi apresentado o Projeto de Lei nº 060/2026, de autoria da Mesa Diretora, que propõe a criação da Escola do Legislativo, além de promover ajustes na estrutura organizacional e no plano de cargos e remuneração dos servidores da Casa.

A proposta tem como principal objetivo instituir um espaço permanente de formação, capacitação e qualificação voltado aos vereadores, servidores e à comunidade, fortalecendo o papel institucional do Legislativo e ampliando a participação cidadã.

De acordo com o texto, a Escola do Legislativo será responsável por desenvolver cursos, palestras, seminários e programas educacionais, além de estimular pesquisas e firmar parcerias com instituições de ensino e órgãos públicos. A iniciativa também prevê a realização de eventos e congressos para debater o papel do Parlamento e aprimorar as atividades legislativas.

Outro ponto previsto é a reorganização administrativa interna, com a criação de uma estrutura específica para a Escola do Legislativo, composta por cargos como diretor executivo, coordenador pedagógico e assessores jurídicos. A proposta destaca que não haverá aumento de despesas, já que a reestruturação ocorre por meio da reorganização de cargos existentes.

Além da qualificação interna, a Escola do Legislativo também terá papel social ao promover ações de educação política, aproximando a população das atividades parlamentares e fortalecendo a cultura democrática no município.

O projeto segue para análise das comissões pertinentes da Casa antes de ser levado à votação em plenário. No decorrer da sessão, sete vereadores utilizaram a tribuna em Assuntos Parlamentares: Prof. Leonardo Lacraia, Elvis (Hospital dos Brinquedos), Nilsim da Saúde, Chico KGL, Professor Fábio, Júlio da Ferragista e Gerlos, que abordaram demandas da comunidade, ações desenvolvidas e temas de interesse público.